祸不单行,长沙一小区三天确诊两个省外不同返人员
长沙岳麓区梅岭国际小区在短短三天内,连续确诊了两名省外返长的32岁男子为新冠病毒病例,这一事件引起了广泛关注。以下是对该事件的具体分析:确诊人员基本情况:首例确诊人员:姓毛,32岁,于3月20日乘坐高铁返回长沙。返回后第二天即被确诊,由于时间较短,其密切接触者相对较少。

幼儿园大班疫情教案
幼儿园大班疫情教案 篇1 教育背景: 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。
幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 问题导入,引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化。
幼儿园大班疫情防护活动教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 问题导入,引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备 教学挂图 活动过程 活动导入:观看教学挂图。
幼儿园大班安全活动教案《传染病,要预防》活动目标 简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。活动重、难点 重点:简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。难点:增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
年疫情大班班级计划 1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。
疫情防控班会教案(5篇)
(壹),疫情防控班会教案 活动意图: 疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。
(贰),篇一:寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。 感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
(叁),开学第一课疫情防控班级教案1 活动目标 (1)能从绘本中获取关于新型冠状病毒的信息。 (2)可以用自己的语言表达出冠状病毒的有关内容。 (3)了解预防病毒的防护 措施 有哪些。
(肆),疫情防控教育教案范文 活动意图: 疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。
(伍),活动延伸 排除自己家阳台的安全隐患。 开学第一课疫情防控教案范文3 教学目标: 通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。
(陆),疫情防控安全教育教案 教学目标: 了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。 正确洗手,加强自我保护。 明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。 教学对象:四年级一班全体学生 教学准备: 网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。 洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。
幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案
幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。
幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标: 了解传染病的相关知识。 能说出并掌握预防传染病的方法。 增强自身预防疾病的意识。 活动准备: 幻灯片、白板、胸卡 活动过程: 情景活动导入。
大班幼儿园心理健康教育活动教案 活动目标: 了解情绪与面部表情的关系:让幼儿认识到不同的情绪会对应不同的面部表情。 理解微笑的魅力:让幼儿明白微笑能传递友好、快乐的信息,具有让人美丽和被人喜欢的魅力。 学习控制自我情绪:教导幼儿在不高兴或不开心时学会调节自己的情绪。
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