三年级作文疫情下的我们300字/三年级作文疫情下的我们300字怎么写

开头（约150字）

2020年突如其来的疫情，让我们的生活和学习发生了巨大的变化，作为三年级的小学生，我们第一次戴上了口罩，第一次上网课，也第一次感受到“隔离”这个词的分量，虽然不能像以前一样和同学们在操场上奔跑，但这段特殊的时光却让我们学会了坚强、感恩和成长。

第一部分：学习方式的改变（约200字）

疫情让教室搬到了屏幕上，每天早上，我准时坐在电脑前，听着老师熟悉的声音从耳机里传来，刚开始时，我总忍不住偷偷玩橡皮，或者被窗外的小鸟吸引注意力，但妈妈告诉我：“现在能安心学习，是因为很多人在保护我们。”渐渐地，我学会了认真记笔记，还会在课后和同学们视频讨论作业，虽然见不到面，但我们用表情包和语音消息互相加油，仿佛大家从未分开。

第二部分：生活中的新习惯（约200字）

出门前戴口罩、回家先洗手、用酒精喷书包……这些成了我的日常，记得有一次，我忘戴口罩去超市，被保安叔叔拦在门口，急得差点哭出来，后来，我在书包里放了备用口罩，还提醒粗心的爸爸带好，疫情让我明白了“责任”的意义——保护自己，也是保护他人，周末时，我和妈妈在家跳绳、做手工，爸爸笑着说：“原来不出门也能这么开心！”

第三部分：感受到的爱与温暖（约200字）

最让我感动的是那些守护我们的人，做核酸检测时，穿着厚厚防护服的医生阿姨温柔地说：“小朋友别怕，张嘴‘啊——’”；社区志愿者冒着大雨送菜；老师熬夜批改我们上传的作业照片……妈妈告诉我：“他们就像超级英雄。”我画了一幅画送给小区的志愿者叔叔，他开心地把它贴在了值班室的墙上。

第四部分：成长的收获（约200字）

这段日子，我学会了独立完成作业，还当上了家里的“消毒小卫士”，以前总觉得“珍惜”是个很大的词，现在却懂了它的含义——能坐在教室里听课、能和同学拉着手放学，都是值得珍惜的幸福，疫情就像一堂特别的课，教会了我们勇敢和感恩。

约144字）

我们已经回到了校园，操场上回荡着笑声，教室里传来朗朗书声，但那段特殊的日子，像一颗闪亮的星星，永远藏在我心里，我想对疫情下的我们说：“谢谢你们的坚强，未来的每一天，我们都会更努力地生活！”

（全文共约894字）

注：文章通过三年级孩子的视角，结合具体事例（如网课、口罩事件、核酸检测等）展现疫情下的成长，语言符合儿童口吻，同时传递积极价值观,可根据实际需求增减细节。